Od poniedziałku, 18 maja br. uruchamiamy kolejne etapy stopniowego powrotu do stacjonarnego funkcjonowania szkół, wybranych placówek oświatowych, bezpośredniego prowadzenia zajęć specjalistycznych z dziećmi posiadającymi opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i uczniami posiadającymi orzeczenie. Przywracamy również możliwość prowadzenia wybranych zajęć praktycznych w szkolnictwie branżowym. W kolejnych tygodniach przywrócimy zajęcia w klasach I-III szkoły podstawowej, umożliwimy realizację praktyk zawodowych u pracodawców w klasach III technikum oraz prowadzenie w szkołach konsultacji dla uczniów klas VIII szkoły podstawowej i absolwentów szkół ponadpodstawowych przygotowujących się do egzaminów, następnie dla uczniów wszystkich pozostałych klas ze szkół dla dzieci i młodzieży.Zajęcia z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze i zajęcia rewalidacyjne.

W związku z przywróceniem możliwości prowadzenia rehabilitacji ruchowej czy fizjoterapii będzie można prowadzić zajęcia specjalistyczne w jednostkach systemu oświaty.

Od poniedziałku, 18 maja br. przywracamy możliwość, za zgodą rodziców, prowadzenia bezpośrednich zajęć dla dzieci mających opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, dzieci i młodzieży posiadających orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, dzieci i młodzieży z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, wymagających wsparcia, w tym odpowiednio w realizacji zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, zajęć rewalidacyjno-wychowawczych czy zajęć rewalidacyjnych niezbędnych do ich prawidłowego rozwoju.

Zajęcia będą prowadzone z zachowaniem zasad sanitarnych.Od 25 maja br. przywracamy zajęcia opiekuńczo-wychowawcze z możliwością prowadzenia zajęć dydaktycznych dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. Utrzymujemy obowiązek realizowania podstawy programowej. W zależności od sytuacji w danej szkole dyrektor zdecyduje czy będzie to kształcenie w formie stacjonarnej, czy z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

Od 25 maja br. uczniowie klas VIII szkół podstawowych, w tym specjalnych, będą mieli możliwość korzystania z konsultacji na terenie szkoły ze wszystkich przedmiotów, w szczególności z tych przedmiotów, z których od 16 do18 czerwca będą zdawać egzamin ósmoklasisty. Wymiar tych konsultacji zostanie uzależniony od potrzeb ucznia, a także warunków szkoły. Konsultacje będą dobrowolne dla ucznia, natomiast dyrektor szkoły będzie zobowiązany je zorganizować, biorąc pod uwagę możliwości szkoły i potrzeby uczniów, w tym szczególnie z niepełnosprawnością. Apelujemy do samorządów, dyrektorów szkół, aby wesprzeć uczniów i w miarę potrzeb oraz możliwości zorganizować dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego indywidualne zajęcia.

Od 25 maja br. będą mogły ruszyć konsultacje szkolne dla absolwentów szkół, w tym specjalnych, którzy w tym roku przystąpią do egzaminu maturalnego. Apelujemy do dyrektorów szkół oraz nauczycieli, aby zorganizować takie spotkania, jeśli pojawi się taka potrzeba. Zależy nam, aby szczególnie wesprzeć uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego i w miarę możliwości i potrzeb zorganizować dla nich konsultacje indywidualne.

Od 1 czerwca br. uczniowie pozostałych klas ze szkół dla dzieci i młodzieży będą mieli możliwość korzystania z konsultacji ze wszystkich przedmiotów na terenie szkoły. Wymiar tych konsultacji zostanie uzależniony od potrzeb ucznia, a także warunków szkoły. Konsultacje będą dobrowolne dla ucznia, natomiast dyrektor szkoły będzie zobowiązany je zorganizować, biorąc pod uwagę możliwości szkoły.

W kolejnych tygodniach będziemy sukcesywnie wydawać stosowne rozporządzenia oraz przekazywać wytyczne sanitarne dotyczące organizacji zajęć w szkołach i placówkach oświatowych.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Temat: Zapisz dziecko do Klubu Młodego Programisty online

Szanowni Państwo,

Zwracamy się z uprzejmą prośbą o przekazanie informacji zainteresowanym Rodzicom, Nauczycielom i Opiekunom dzieci.

Już 19 i 20 maja ruszają cykle spotkań online, organizowane przez Ministerstwo Cyfryzacji i Państwowy Instytut Badawczy NASK, w których – za darmo! - będzie mógł wziąć udział każdy uczeń szkoły podstawowej z klas 1-6. Wystarczy dostęp do internetu i chęć poświęcenia chwili czasu na naukę podstaw programowania.

Nauka programowania nigdy nie była łatwiejsza. Jeśli chcesz, żeby Twoje dziecko spróbowało swoich sił w kodowaniu, wystarczy, że wejdziesz na stronę www.klubmlodegoprogramisty.pl  i wypełnisz krótki formularz rejestracyjny. Na podany w zgłoszeniu adres e-mail otrzymasz link, dzięki któremu co tydzień o tej samej porze, przez 10 tygodni, Twoje dziecko będzie poznawało tajniki programowania – korzystając z wirtualnych aplikacji i wsparcia wykwalifikowanych trenerów. Nie musisz niczego instalować – wystarczy jedno kliknięcie.

Uwaga, liczba miejsc jest ograniczona ze względu na możliwości moderacji, więc nie czekajcie i rejestrujcie się już dziś. Mamy 1500 miejsc dla 1-, 2- i trzecioklasistów i 1500 dla 4- 5- i szóstoklasistów z całej Polski!

Rejestracja: www.klubmlodegoprogramisty.pl

Kluby Młodego Programisty to element projektu realizowanego przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z Państwowym Instytutem Badawczym NASK „Kampanie edukacyjno-informacyjne na rzecz upowszechniania korzyści z wykorzystywania technologii cyfrowych”.

Przyjaciele Pałacu w Chrzęsnem

1.     Z wielką przyjemnością udostępniamy Wam wirtualną wystawę malarstwa Krzysztofa Ryfy pt. TERRA. Warto poszukać w prezentowanym filmie odpowiedzi na nurtujące artystę pytania: Czy MALARSTWO leczy ludzką naturę, duszę i ciało? Czy może wspomóc codzienne borykanie się z ogromem spraw oczywistych? Czy na co dzień mamy świadomość kruchości WIELKIEJ ZIEMI, po której wszyscy stąpamy? Co inspiruje Krzysztofa Ryfę? Może w tym trudnym czasie mierzenia się z koronawirusem ktoś odnajdzie w wypowiedziach artysty ważne dla siebie przesłanie? Rozmowę malarzem z Ostrowa Wielkopolskiego prowadzi Grażyna Krzyżak-Krzyżanowska.

2.     85 lat temu, 12 maja 1935 r. zmarł w Warszawie marszałek Józef Piłsudski. Jego ciało zostało złożone w krypcie pod Wieżą Srebrnych Dzwonów na Wawelu w Krakowie, a serce - w grobie matki na cmentarzu na Rossie w Wilnie. Postać naczelnego wodza II RP Józefa Piłsudskiego można obejrzeć na przedwojennych filmach: https://www.youtube.com/watch?v=U46IxacvbL0.

Jesteśmy w kontakcie

Ps. Będzie nam miło, jeśli tymi wieściami będziecie się dzielić ze znajomymi. Niech wieści wędrują w świat        

Pałac w Chrzęsnem

Przyjaciele Pałacu w Chrzęsnem

W czerwcu ubiegłego roku we wspaniałej scenerii pałacowego parku wybrzmiały pełne energii improwizowane utwory, ekspresyjne partie solowe, a także stonowane liryczne ballady w wykonaniu trio w składzie: Marek Napiórkowski, Paweł Dobrowolski i Michał Kapczuk.

Dzisiaj chcielibyśmy zaprosić Was do wysłuchania kompozycji Marka Napiórkowskiego z albumu WAW-NYC. Improwizacje jazzowe, a wśród nich:

Cloud Illusions, Joyful Souls, Petriolo, Therese Dreaming, The Way, Seven Steps to Hell, Letting Go i Quantum Walk zostały wykonane 13 lutego 2018 r. w radiowym studiu im. Agnieszki Osieckiej. Warszawsko-nowojorski zespół Marka Napiórkowskiego wystąpił w składzie: Marek Napiórkowski – gitary, Manuel Valera – fortepian, Robert Kubiszyn – bas i Clarence Penn – perkusja. Delektujecie się muzycznymi dialogami między instrumentalistami 🎼 🎼 🎹 🎺 🎷🎸.

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

Link do koncertu: https://ninateka.pl/film/waw-nyc-marek-napiorkowski

Jesteśmy w kontakcie

Ps. Będzie nam miło, jeśli tymi wieściami będziecie się dzielić ze znajomymi. Niech wieści wędrują w świat         

Pałac w Chrzęsnem

Przyjaciele Pałacu w Chrzęsnem

👉 Dzisiaj zajrzymy z Wami do Musée d’Orsay w Paryżu, aby obejrzeć obrazy m.in. Vincenta Van Gogha, Eduarda Maneta czy Paula Gauguina. Dlaczego Paryż? Bo 2 maja br. minęły 53 lata od śmierci Zygmunta Karskiego "Dzidziusia" - syna Wincentyny Karskiej, ostatniej właścicielki dóbr w Chrzęsnem. Zygmunt Karski zmarł 2 maja 1967 r. w Warszawie i został pochowany na cmentarzu parafialnym w Postoliskach. Był prawnikiem, poetą i tłumaczem literatury francuskiej. Studiował m.in. na Sorbonie w Paryżu, w tym czasie publikował też wiersze po francusku.

Zapraszamy do delektowania się sztuką. Wskazówka: bardzo użyteczna jest funkcja zoom, ponieważ umożliwia wręcz detektywistyczne zbadanie szczegółów danego obrazu.
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

Link do zwiedzania: https://tiny.pl/7gw12

Jesteśmy w kontakcie

Ps. Będzie nam miło, jeśli tymi wieściami będziecie się dzielić ze znajomymi. Niech wieści wędrują w świat         

Pałac w Chrzęsnem

Tel. 29 757 29 50

e-mail:  palac@palacwchrzesnem.pl

www.palacwchrzesnem.pl

Drodzy uczniowie!

Serdecznie zachęcamy do wzięcia udziału w konkursach ogłoszonych w ramach kampanii "Zachowaj Trzeźwy Umysł 2020", w której bierze udział także Nasza szkoła.  Mamy nadzieję, że każdy znajdzie coś dla siebie.

1) Konkurs plastyczno-literacki Wehikuł czasu dla uczniów z klas 0-VIII. Zdjęcie swojej pracy możesz wysłać na adres e-mail: wehikuł@trzezwyumysl.pl

2) Konkurs krzyżówkowy Wysil główkę rozwiąż krzyżówkę dla uczniów z klas 0-VIII. Rozwiązanie hasła wyślij na adres e-mail: biuroztu@gmail.com

3) Konkurs na projekt pocztówki Sport to zdrowie! pocztówka do przyjaciela dla uczniów z klas 0-VIII. Zdjęcie swojej pocztówki możesz wysłać na adres e-mail: pocztówka@trzezwyumysl.pl

Na laureatów czekają atrakcyjne nagrody! Wszystkie informacje dotyczące konkursów znajdują się na naszej stronie internetowej www.trzezwyumysl.pl w zakładce KONKURSY ZTU.

Czekamy na Wasze prace i życzymy powodzenia.

Konkurs trwa do 30.06.2020 r.

Zachowaj Trzeźwy Umysł!

Koordynator projektu w naszej szkole: Katarzyna Łuniewska

Zachęcamy do przygody z kodowaniem zaproponowanej przez CKSiR w Tłsuzczu.

Poniżej informacja ze strony Gminy Tłuszcz (tłuszcz.pl):

#zostanwdomu #kodujzcksir #niedajsienudzie

Drodzy rodzice, czy przerobiliście już z Waszymi dziećmi księgę zabaw wzdłuż i wszerz? Czy Wasze zasoby kreatywnych pomysłów na organizację czasu dzieciom powoli się kończą? Jeśli tak nadciągamy z pomocą.

Zachęcamy Was i Wasze pociechy do…kodowania! Na naszej stronie zamieściliśmy wiele ciekawych scenariuszy i materiałów, które przydadzą się do rozpoczęcia przygody z programowaniem.

Zapraszamy do śledzenia naszej strony, na której systematycznie będą dodawane nowe materiały

https://cktluszcz.pl/kodowanie-dla-dzieci/

3 maja przypada 229 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja – przeczytajcie, w jaki sposób ją uchwalono i co zawierała, pierwsza w Europie i druga na świecie nowoczesna Konstytucja. Obejrzyjcie również krótki film https://www.youtube.com/watch?v=-GBAolHelHs 

Ustawa Rządowa z dnia 3 maja 1791r. regulowała ustrój prawny Rzeczpospolitej Obojga Narodów.

Konstytucja 3 maja została ustanowiona ustawą rządową przyjętą tego dnia przez Sejm Czteroletni zwany Wielkim. Nad konstytucją pracowali najwybitniejsi przedstawiciele polskiego Oświecenia, sam król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki czy Stanisław Małachowski. Została zaprojektowana w celu zlikwidowania obecnych od dawna wad opartego na wolnej elekcji i demokracji szlacheckiej systemu państwa polskiego.

Konstytucja zmieniła ustrój na monarchię dziedziczną, konstytucyjną, odebrała prawo głosu i decyzji w sprawach państwa szlachcie gołocie (nic nieposiadającej). Wprowadziła częściowe zrównanie praw szlachty i mieszczan oraz stawiała chłopów pod ochroną państwa. Konstytucja formalnie zniosła liberum veto.

Obrady sejmowe i uchwalenie konstytucji odbyły się w warunkach zamachu stanu. Miejsce obrad, Zamek Królewski w Warszawie, był strzeżony przez Gwardię Narodową i odziały wojskowe pod dowództwem księcia Józefa Poniatowskiego, który wraz z grupą oficerów znalazł się w izbie zamkowej w pobliżu tronu.

Dokument konstytucyjny został przyjęty większością głosów co zostało owacyjnie przyjęte przez licznie zgromadzoną publiczność i tłum pod zamkiem.

Konstytucja 3 Maja ujęta była w 11 artykułach. Wprowadzała prawo powszechnej niepodległości (dla szlachty i mieszczan) oraz trójpodział władzy na ustawodawczą (dwuizbowy parlament), wykonawczą (król i Straż Praw) i sądowniczą.

Konstytucja ograniczała nadmierne immunitety prawne i polityczne szlachty; znosiła kilka słabości ustroju Rzeczpospolitej: liberum veto, konfederacje, wolną elekcję.

Niestety konstytucja obowiązywała tylko przez rok, zanim została obalona przez armię rosyjską wraz z konfederatami targowickimi w wyniku przegranej wojny polsko – rosyjskiej.

Mimo późniejszych rozbiorów Polski, pamięć o drugiej na Świecie konstytucji, pomagała kolejnym pokoleniom podtrzymywać polskie dążenia do niepodległości i stworzenia sprawiedliwego społeczeństwa.

W Polsce uznaje się ją za ukoronowanie wszystkiego, co dobre i oświecone w polskiej kulturze i historii.

Przed uchwaleniem Konstytucji z 1791r. termin konstytucja służył na określenie wszelkich ustaw uchwalanych przez Sejm. Dopiero po 3 Maja pojęcie konstytucja nabrało swojego, nowoczesnego znaczenia, określając podstawowy akt prawny w państwie, ustawę zasadnicza.

Dzień 3 Maja został uznany Świętem konstytucji. W okresie rozbiorów było ono zakazane.

Od czasu uzyskania niepodległości w 1918r. Święto konstytucji 3 Maja obchodzone było jako najważniejsze święto państwowe (wznowienie ustawą sejmowa w 1919r.). Święto ponownie zdelegalizowano w okresie okupacji hitlerowskiej i sowieckiej. Od 1946r. miały go zastąpić uroczystości 1 maja. W roku 1981 ponownie władze świętowały uchwalenie majowej konstytucji. Do roku 1989, w tym dniu często dochodziło w Polsce do protestów i demonstracji antyrządowych i antykomunistycznych. Po zmianie ustroju, od kwietnia 1990r.

Święto Konstytucji 3 Maja należy do najważniejszych świąt państwowych.

Już po raz kolejny zapraszamy do włączenia się do akcji #mojaflaga, organizowanej z okazji Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, zainicjowanej przez Biuro Niepodległa. Zachęcamy również do zapoznania się z miniprzewodnikiem „Biało-Czerwona”, opracowanym przez Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji. Ciekawą ofertę na „majówkę” przygotowało również Narodowe Centrum Kultury, a także Polska Opera Królewska. Świętujmy razem!

Międzynarodowe Święto Pracy jest obchodzone w Polsce już od ponad stu lat, dokładnie od 1890 roku. Do 1989 roku Święto Pracy było w Polsce jednym z najważniejszych świąt państwowych. 1 maja odbywały się pochody, wiece i zgromadzenia, na których obecność była obowiązkowa. Pracownic wszystkich zakładów pracy i uczniowie wszystkich szkół musieli maszerować ulicami miast w pochodach pierwszomajowych.

Obecnie 1 maja jest w Polsce dniem wolnym od pracy. W innych państwach europejskich Święto Pracy to dzień festynów i imprez organizowanych na rzecz poprawy warunków pracy i życia wszystkich ludzi pracujących.

Wyniki rekrutacji do Przedszkola Samorządowego i Oddziału Przedszkolnego w Zespole Szkół im. Zofii Solarzowej w Miąsem na rok szkolny 2020/2021.

Rodzice / prawni opiekunowie dziecka zakwalifikowanego do przedszkola i oddziału przedszkolnego są zobowiązani podpisać potwierdzenie woli zapisu dziecka (do pobrania ze strony internetowej szkoły lub w szkole).

Oświadczenie należy złożyć drogą elektroniczną na adres e-mail: miase@op.pl lub w placówce szkoły w godz. 10 - 12 (proszę włożyć potwierdzenie woli do pudełka na łączniku - druki przy pudełku) w terminie 04-12 maja 2020 r.

Niezłożenie oświadczenia w wyznaczonym terminie będzie jednoznaczne z wykreśleniem dziecka z listy zakwalifikowanych. Ostateczna lista kandydatów przyjętych i nieprzyjętych będzie ogłoszona 15 maja 2020 r.

Egzamin ósmoklasisty w szkołach dla młodzieży potrwa od 16 do 18 czerwca. Termin dodatkowy odbędzie się od 7 do 9 lipca. Wyniki egzaminu ósmoklasiści poznają do 31 lipca. Szkoły otrzymają również wtedy zaświadczenia.

Do 24 maja br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Nauka będzie się odbywać na odległość. Dziś, 24 kwietnia br. Minister Edukacji Narodowej podpisał nowelizację stosownego rozporządzenia.

Wobec utrzymującej się wysokiej liczby zachorowań wywołanych rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 przepisami rozporządzenia z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 Minister Edukacji Narodowej zdecydował o podjęciu działań profilaktycznych, zapobiegających rozprzestrzenianiu się wirusa wśród dzieci i młodzieży i ograniczeniu – w terminie od 27 kwietnia do 24 maja 2020 r. – działalności niektórych jednostek systemu oświaty.

 W czasie ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych związanego z zagrożeniem epidemiologicznym nauka jest realizowana na odległość. Za jej organizację odpowiada dyrektor szkoły.

Podstawa prawnaRozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

 Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Szanowni Państwo,

Fabryczka w Wołominie oraz Starosta wołomiński wpadli na pomysł organizacji konkursu dla młodych talentów „The Voice of Powiat”. Aby oderwać się od tej nieprzyjemnej rzeczywistości, Fabryczka przeniosła swoje działania w przestrzeń wirtualną i wychodzi do Was z ciekawą propozycją internetową.

Szczegóły na stronie http://fabryczka.com.pl/the-voice-of-powiat-konkurs-online/

Telewizja Polska, we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej, od początku zawieszenia zajęć w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych wspiera działania edukacyjne skierowane do dzieci i młodzieży. W ramach projektu „Szkoła z TVP” przygotowano ofertę dla uczniów klas I-VIII szkół podstawowych. 

Zapraszamy do oglądania!

Lekcje dla klas I-VIII szkoły podstawowej

Materiały emitowane są od poniedziałku do piątku na ogólnodostępnych antenach TVP.Lekcje można obejrzeć na 4 kanałach: TVP3, TVP Rozrywka, TVP Sport oraz TVP Historia w dwóch blokach programowych: porannym – rozpoczynającym się zawsze od godz. 8:00 i powtórzeniowym – od godz. 12:30.

Plan „Szkoły z TVP” jest dostępny na specjalnej stronie https://www.tvp.pl/47304588/szkolaztvp. Wszystkie wyemitowane na antenie materiały są dostępne na https://vod.tvp.pl/ w specjalnie przygotowanych serwisach poświęconych poszczególnym klasom szkoły podstawowej.

Przyjaciele Pałacu w Chrzęsnem

👉 Zapraszamy dzisiaj na wirtualną wystawę pt. Positive Energy" 
(pokonamy koronawirusa), zorganizowaną przez Stowarzyszenie Resonances z Francji. Wstawa została zainaugurowana w niedzielę 19 kwietnia br. Wzięli w niej udział m.in. zaprzyjaźnieni z Pałacem artyści - Krzysztof Ryfa (obraz Wysypisko) i Natalia Weger (obraz Słońce). Już niedługo będziecie mieli okazję bliżej podelektować się ich pracami, udostępnionymi przez nas online.

Wystawę pt. Positive Energy zaprezentowala na swoim profilu FB także Galeria 33 z Ostrowa Wielkopolskiego.

Jesteśmy w kontakcieJ

Ps. Będzie nam miło, jeśli tymi wieściami będziecie się dzielić ze znajomymi. Niech wieści wędrują w świat       

Jeżeli w okresie nauczania zdalnego, pojawił się problem, z którym Państwo nie mogą sobie poradzić, potrzebują rozmowy, zachęcamy do zgłaszania się do nas.

Nasz pedagog szkolny postara się pomóc.

Kontakt: katarzyna_luniewska@outlook.com

Do 26 kwietnia br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty – to przepis ujęty w podpisanym 9 kwietnia br. rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej.