• „Pokonać bariery – szkoła przyjazna dla wszystkich.
    Rozwój edukacji włączającej w gminie Tłuszcz”

    projekt realizowany w ramach programu regionalnego współfinansowanego
    z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

    Priorytet VII Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu

    Działanie 7.2 Wzmocnienie kompetencji uczniów

    Program Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027

     

     Projekt realizowany jest przez:

    Witold Szaszkiewicz Centrum Edukacyjne IDEA,

    ul. Królowej Jadwigi 97, 30-209 Kraków,

     w partnerstwie z

    Gminą Tłuszcz,
    ul. Warszawska 10, 05-240Tłuszcz,

     

     Okres realizacji projektu: od 01.09.2025 r. do 30.06.2026 r.

      

    Wartość projektu: 2 985 636,21zł.

    Wartość dofinansowania ze środków europejskich: 1 492 818,11 zł.

    Wartość dotacji celowej z Budżetu Państwa: 1 044 658,60zł.

     

     

    CEL PROJEKTU

    Głównym celem projektu jest wsparcie edukacji włączającej, przez działania związane ze wsparciem szkół w realizacji edukacji włączającej, z wykorzystaniem wypracowanego w POWER 2014-2020 modelu „Dostępna szkoła” w zakresie wdrożenia standardu dostępnościedukacyjno-społecznej przez:

    objęcie wsparciem 854 uczniów (377 dz; 477 ch) z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE), w szczególności w niekorzystnej sytuacji, niedostosowanych społecznie, z zaburzeniami zachowania i emocji, z trudnościami w nauce; uczniów/nic, którzy doświadczają ubóstwa, należących do mniejszości narodowościowych lub etnicznych, uczniów/nic z doświadczeniem migracji oraz uczniów/nic którzy dysponują szczególnymi zdolnościami; uczęszczających do 8 szkół podstawowych w  woj.mazowieckim, powiecie wołomińskim, w Gminie Tłuszcz, poprzez:

    realizację wsparcia psychologicznego, rozwijanie kompetencji miękkich oraz kompetencji emocjonalno-społecznych, realizację wsparcia terapeutycznego, przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz zajęć dla uczniów szczególnie uzdolnionych;

    zapewnienie uczniom/com pełnego dostępu do edukacji ogólnodostępnej oraz przygotowania ich do wspólnej edukacji z kolegami/koleżankami zSPE, w szczególności z niepełnosprawnościami oraz przeciwdziałania zachowaniom dyskryminacyjnym;

    podniesienie kompetencji 242 osób(223 K; 19 M) z kadry szkół przez realizację szkoleń;

    objęcie wsparciem 923 os.(657K; 266 M) -rodziców/opiekunów prawnych uczniów/nic;

    doposażenie szkół w nowoczesne pomoce i sprzęt ICT zwiększające dostępność szkół do potrzeb osób
    z niepełnosprawnościami i osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;

    w okresie od 01.09.2025r. do 30.06.2026r.

     

    CELE SZCZEGÓŁOWE - EFEKTY

    Złagodzenie zdiagnozowanych dysfunkcji u 179 ucz.(82 dz; 97ch),z niepełnosprawnościami i o SPE przez zrealizowanie: wsparcia psychologicznego, warsztatów kompetencji miękkich, zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, warsztatów rozwoju kompetencji społecznych dla osób z mniejszości narodowych.

    Zmniejszenie bądź wyeliminowanie zdiagnozowanych deficytów lub zaburzeń u 439 ucz.(178 dz; 261 ch),SPE w tym z niepełnosprawnościami przez zrealizowanie wsparcia terapeutycznego w postaci zajęć: terapia wyrównawcza, warsztaty stymulowania reakcji adaptacyjnych u ucz. z zaburzeniami przetwarzania bodźców, ćwiczenia terapeutyczne stymulujące, korygujące i wzmacniające potencjał ucznia, terapia pobudzająca psychoruchowy i społeczny rozwój dziecka, terapia ręki, zajęcia z balbutologopedii, wsparcie terapeutyczne dla uczniów z zaburzeniami słuchu.

    Rozwinięcie umiejętności i wiedzy u 40 ucz.(20 dz; 20 ch) słabszych mających trudności w spełnianiu wymagań edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej, przez zrealizowanie dodatkowych zajęć edukacyjno-wyrównawczych służących wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych i rozwijających kompetencje kluczowe w zakresie języka polskiego, matematyki i języka angielskiego.

    Rozwinięcie umiejętności podstawowych i przekrojowych u 196 ucz.(97dz; 99ch) szczególnie uzdolnionych przez zrealizowanie dodatkowych zajęć rozwijających umiejętności w zakresie: robotyka i programowanie, sztuczna inteligencja, modelowanie i druk 3D,eksperymenty i badania, logiczne myślenie oraz rozumowanie matematyczne, technik szybkiego uczenia się, czytania i zapamiętywania, ekspresja kulturalna, zajęć językowych zakończonych egzaminem zewnętrznym.

     Podniesienie wiedzy i zwiększenie świadomości u 923 rodziców (657K; 266 M) w zakresie właściwego wspierania edukacji i rozwoju swoich dzieci.

    Wzrost kompetencji zawodowych u 242 nauczycieli(223 K; 19M) przez zrealizowanie szkoleń/zajęć rozwijających ich umiejętności i kompetencje wychowawcze w zakresie edukacji włączającej.

    Przeprowadzenie działań integracyjnych przez zorganizowanie pikników integracyjnych i wyjazdów.

    Wzrost potencjału dydaktycznego szkół przez doposażenie w nowoczesne pomoce dydaktyczne i sprzęt ICT.

     

    RODZAJE WSPARCIA OFEROWANEGO W PROJEKCIE

    W ramach projektu realizowane będą działania skierowane do:

    • uczniów i uczennic w postaci zajęć pozalekcyjnych,
    • rodziców / opiekunów prawnych uczniów w postaci warsztatów,
    • nauczycieli i nauczycielek w postaci szkoleń.

     

    ZAJĘCIA W NASEJ SZKOLE

     Dla uczniów i uczennic przewidziano zakres wsparcia w postaci następujących zajęć:

    • Wsparcie skierowane do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE), w tym do uczniów/nic z niepełnosprawnościami w zakresie wsparcia psychologicznego, kompetencji miękkich oraz kompetencji emocjonalno-społecznych:
    • Wsparcie psychologiczne (zajęcia indywidualne);
    • Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno- społeczne;

    Wsparcie terapeutyczne - dodatkowe zajęcia specjalistyczne oraz zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:

    • Terapia wyrównawcza;
    • Warsztaty stymulowania reakcji adaptacyjnych u uczniów z zaburzeniami przetwarzania bodźców;
    • Ćwiczenia terapeutyczne stymulujące, korygujące i wzmacniające potencjał ucznia (zajęcia indywidualne i grupowe);
    • Terapia pobudzająca psychoruchowy i społeczny rozwój dziecka (zajęcia indywidualne);
    • Wsparcie terapeutyczne.

     

    Dla rodziców / opiekunów prawnych  przewidziano zakres wsparcia w postaci warsztatów.

    Dla nauczycieli i nauczycielek przewidziano zakres wsparcia w postaci szkoleń.

     

    W ramach wsparcia realizowane będą także działania integracyjne:

    • Organizacja pikniku integracyjnego
    • Organizacja wycieczki.

     

    REKRUTACJA

    Rekrutacja do projektu przeprowadzona będzie w miesiącach: wrzesień - grudzień 2025 r.

    Nabór oparty będzie o kryteria merytoryczne - niedyskryminujące ze względu na wiek, rasę, wyznanie, status materialny, niepełnosprawność, itp.

     

    Dokumenty rekrutacyjne dostępne będą w punktach rekrutacyjno-informacyjnych, zorganizowanych w każdej ze szkół objętych projektem oraz na stronach internetowych szkół objętych wsparciem.

    Wnioskodawcy - Witold Szaszkiewicz Centrum Edukacyjne IDEA

    Partnera - Gmina Tłuszcz

    Kwalifikacja do Projektu

    Uczniowie/uczennice, rodzice/opiekunowie prawni oraz nauczyciele/nauczycielki zainteresowani udziałem w projekcie muszą spełnić kryteria kwalifikowalności, uprawniające do udziału w nim zgodnie z Regulaminem rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „Pokonać bariery – szkoła przyjazna dla wszystkich. Rozwój edukacji włączającej w gminie Tłuszcz”.

     

    Osoby zainteresowane uczestnictwem w zajęciach/warsztatach/szkoleniach proszone są o wypełnienie „Ankiety rekrutacyjnej” oraz złożenie jej wraz z niezbędnymi załącznikami w punkcie rekrutacyjno-informacyjnym w swojej szkole.

    SZKOŁY OBJĘTE WSPARCIEM

    1. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Tłuszczu
      ul. Kościelna 1, 05-240 Tłuszcz
    2. Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Tłuszczu
      ul. Radzymińska 2, 05-240 Tłuszcz
    3. Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Jasienicy
      należąca do Zespołu Szkół w Jasienicy
      ul. Szkolna 8, 05-240 Tłuszcz
    4. Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Stryjkach
      należąca do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Stryjkach
      Stryjki 2, 05-240 Tłuszcz
    5. Szkoła Podstawowa im. Jana Kielaka w Postoliskach
      należąca do Zespołu Szkół w Postoliskach
      Plac 3-go Maja 18, 05-240 Tłuszcz
    6. Szkoła Podstawowa im. Zofii Solarzowej w Miąsem
      należąca do Zespołu Szkół im. Zofii Solarzowej w Miąsem
      ul. Kardynała Wyszyńskiego 44, 05-240 Tłuszcz
    7. Szkoła Podstawowa w Mokrej Wsi z Oddziałami Integracyjnymi
      należąca do Zespołu Szkół im. Władysława Podkowińskiego w Mokrej Wsi
      ul. Marii Konopnickiej 12, 05-240 Tłuszcz
    8. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi im. Wacława Sieroszewskiego
      należąca do Zespołu Szkół w Kozłach
      Kozły 27, 05-240 Tłuszcz

     

    Kontakt

     

    Witold Szaszkiewicz Centrum Edukacyjne IDEA

    ul. Królowej Jadwigi 97

    30-209 Kraków

    Telefon: 12 4310705

     

    Gmina Tłuszcz

    Ul. Warszawska 10

    05-240 Tłuszcz

    Telefon: 29 75 73 016

     

    Projekt realizowany jest zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, zasadami zawartymi w Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych, zasadami zawartymi w Karcie Praw Podstawowych Unii Europejskiej, zasadą zrównoważonego rozwoju, w tym z zasadą „nie czyń poważnych szkód” (Do No SignificantHarm)

    • Kontakty

      • Zespół Szkół im. Zofii Solarzowej w Miąsem
      • tel. (029) 757 30 50
      • ul. Kardynała Wyszyńskiego 44
        05-240 Miąse
        Poland
      • PONIEDZIAŁEK 8.00 - 16:00
        WTOREK 8.00 - 17:00
        ŚRODA 8.00 - 16:00
        CZWARTEK 8.00 - 16:00
        PIĄTEK 8.00- 15:00
    • Logowanie